Giới thiệu về trung tâm

Trung tâm nghiên cứu ứng dụng khoa học tâm lý RHI thành lập năm 2022 .Trung tâm ra đời nhằm mục đích: tổ chức các hoạt động can thiệp sớm, giáo dục hòa nhập nhằm hỗ trợ cho trẻ: rối loạn phổ tự kỷ, chậm nói, tăng động giảm chú ý, khuyết tật trí tuệ… và gia đình của trẻ, giúp trẻ vượt qua khó khăn, phát triển năng lực học tập và các kỹ năng tự lập cơ bản để sớm tới trường hòa nhập và tự lập trong cuộc sống.

– Đội ngũ giáo viên can thiệp của trung tâm bao gồm các giáo viên tốt nghiệp đại học, cao đẳng sư phạm giáo dục đặc biệt, giáo dục mầm non và giáo dục tiểu học. Các giáo viên này sẽ đóng vai trò là người trực tiếp tham gia dạy các tiết cá nhân cho trẻ.

– Đội ngũ chuyên gia: chuyên gia tâm lý giáo dục và giáo dục đặc biệt sẽ đánh giá sàng lọc, phát hiện tật, đánh giá sự phát triển, tư vấn cha mẹ và cùng với giáo viên lên chương trình kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ. Ngoài ra, các chuyên gia này còn có trách nhiệm tập huấn cho giáo viên và cha mẹ về kiến thức và kỹ năng dạy trẻ.

– Trung tâm luôn tự hào được đánh giá là một trong những cơ sở can thiệp sớm, giáo dục đặc biệt có đội ngũ giàu tâm huyết, tận tâm với nghề và chuyên môn cao. Cách duy nhất để trung tâm nhận được sự tin tưởng của quý phụ huynh đó là làm việc hết sức để phụ huynh thấy kết quả, sự tiến bộ của con, phương châm hoạt động: “tất cả sự tiến bộ của trẻ”.

Tìm hiểu khóa học
Tìm hiểu khóa học

Cung cấp các khóa học

Phát triển Tư duyKỹ năng

cho trẻ em từ 3-9 tuổi

Bản quyền số 1 Hoa Kỳ

Mục Tiêu Hoạt động

Tổ chức các hoạt động can thiệp sớm, giáo dục hòa nhập nhằm hỗ trợ trẻ tự kỷ, trẻ chậm nói, trẻ ADHD, trẻ khuyết tật trí tuệ và gia đình của trẻ, giúp trẻ vượt qua khó khăn, phát triển năng lực học tập và các kỹ năng tự lập cơ bản để trẻ sớm tới trường hòa nhập.

Chức năng, nhiệm vụ
  • Tổ chức các hoạt động can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ: trẻ tự kỷ, trẻ chậm nói, trẻ ADHD, trẻ khuyết tật trí tuệ.
  • Tư vấn, hướng dẫn cho cha mẹ hiểu hơn về trẻ tự kỷ, trẻ chậm nói, trẻ ADHD, trẻ khuyết tật trí tuệ.

  • Hỗ trợ đào tạo chuyên môn cho giáo viên chuyên biệt, hòa nhập.

  • Huy động sự ủng hộ của các tổ chức, cá nhân trong các hoạt động hỗ trợ trẻ tự kỷ, trẻ chậm nói, trẻ ADHD, trẻ khuyết tật trí tuệ.

Độ tuổi can thiệp
  1. Can thiệp sớm giai đoạn 1: từ 18 tháng đến 3 tuổi.
  2. Can thiệp sớm giai đoạn 2: từ 3 đến 6 tuổi
  3. Giai đoạn tiền tiểu học: chuẩn bị cho trẻ vào lớp 1 hòa nhập.
Triết lý hành động
  • Thời lượng giáo dục: phù hợp với từng trẻ.
  • Chương trình, phương pháp giáo dục: phụ hợp với cá nhân trẻ, khoa học và luôn cập nhật kiến thức mới.
  • Kỳ vọng: phát huy hết tiềm năng và sự nỗ lực của trẻ.
  • Đội ngũ giáo viên, chuyên gia có chuyên môn sâu, giàu kinh nghiệm, nhiệt huyết, tận tâm.
  • Quá trình giáo dục liên tục, có đánh giá và tư vấn phụ huynh.
  • Duy trì tốt sự phối hợp giữa gia đình và trung tâm.
  • Môi trường can thiệp: thân thiện, tích cực.
  • Cơ sở vật chất, trang thiết bị: phong phú, phù hợp, an toàn.
các chương trình can thiệp giáo dục
  1. Các chương trình này có hiệu quả với những trẻ trong giai đoạn đầu của can thiệp sớm giáo dục. Sau khi trẻ đã có tiến bộ chúng tôi sẽ sử dụng chương trình chuẩn quốc gia có sự điều chỉnh để giúp trẻ thích ứng với môi trường hòa nhập
  2. Khi lựa chọn chương trình giáo dục cho trẻ tự kỷ, trung tâm nghiên cứu ứng dụng khoa học tâm lý RHI dựa trên căn cứ đánh giá dạng tật, mức độ tật và đánh giá sự phát triển để giúp cho trẻ có chương trình học phù hợp với vùng phát triển gần của trẻ

Phương pháp can thiệp giáo dục

Đội ngũ giáo viên và chuyên gia

Đội ngũ giáo viên và chuyên gia

Đăng ký trải nghiệm miễn phí 3 buổi
tại trung tâm